美哉幼稚園：今日のびさい

こうめぐみ　登るよ！乗るよ！

昼間も過ごしやすくなってきて、外で遊ぶ機会が増えてきました。

２階のテラスから見ていた園庭

歩き始めたばかりのお友だちは、”靴を履いて歩く”ということが、まずは、一大事です。

靴に慣れるまで、ひとまず園庭に立って周りを見渡しています。

慣れてきたお友だちは、

ログハウスに登ろうとしています。

高いところを見つけると、登ってみたくなるんですね

車の乗り物のおもちゃを見つけると、乗っています。

これから、外でいっぱい遊ぼうね！！

できることがすごいこと？

うめぐみです＾＾

美哉幼稚園の未満児クラス（満一歳・一歳・二歳）には、

本園独自の「パーソナルタイム」という、個々の遊びの時間を保障し、

ゆっくり、少人数であそぶ時間を設けています。そんな時間の一コマ・・・

自分で選んだ玩具を、自分で持って来て、思う存分遊んで、遊び終わったら自分で片付けます。

春には難しかった玩具も、毎日挑戦する事でできるようになってきます。

でも、この玩具をできるようになる事が目標ではありません。（子どもたちは完成させることが目標ですが！）

月齢をかさねていけば、いつかできるようになってきます。

保育者は、遊ぶ楽しさや、完成する喜び、達成感を、味わって欲しいとおもっています。

この玩具ができたから、すごいというような視点ではなく、

自分で選んだ物を、最後にはできても、できなくても自分で終わりを決め、片付ける。

「自分で」という自立や、「選びー遊びー片付ける」という秩序を身につけて欲しいと思っています。

遊びを通して、人としての土台を築いていって欲しいとおもっています。

逆に人としての土台を遊びの中で培うことができるなんて、なんて遊びってすばらしいんでしょうね＾＾

絵本を通して、想像力もめばえます＾＾コミュニケーションの力も！！

絵本の木イチゴおいしそうだから、おともだちにもお裾分け〜＾＾

「ど〜ぞ♪」

食べるマネっこ　　→　　模倣する力・表現力

遊びの中で様々な力を獲得していく子どもたちですね！！

研究発表の夏

幼稚園の夏は研修シーズンです。

そして、今年は研究発表もしました。

ひとつは、鳥取県私立幼稚園・認定こども園教育研修大会で、畑野先生と門脇先生が「自立性・自発性を育む未満児保育の環境づくりー認定こども園事始め」と題して発表をしました。認定こども園になって３年目を迎える今年、立ち上げからこれまでの歩みを振り返ってひとまとめすることができました。

びさい未満児の保育形態は、どこの園でもやっているというものではありません。かっちりした担当制やコーナー設定保育をしている園は多くないようで、発表を聞いた保育者でさえ、私たちのしている保育の流れが想像できない人が多いようでした。なので、改めて自信を持つと共に、その保育形態を保護者の皆様にも伝えなきゃいけないなと思った次第です。またいつか、聞いていただく機会を設けます。

もう一つは私立幼稚園中国地区教育研修会で、米子と境港の園で作られている幼児教育研究会が共同研究として「子どもの姿・見とり・言語化ー使って学ぶ『教育要領』」と題して発表しました。美哉からの研究員として池淵先生が立たれました。

認定こども園の先生は、こういう研究によって日々の自分を振り返り、保育を向上させ、子どもが豊かに育つ道を模索し続けているのです。

うちの三先生、みな堂々たる発表でした。

（園長しるす）

みずあそび♪　　うめぐみ

うめぐみです＾＾

夏と言えば

みずあそび〜！！

暑い日にはこれにかぎります！！

カップに水をうまく入れる事に、全集中！！！

そんなあそびを毎日、同じリズムで繰り返すと、

子どもたちも次は何するのかな〜とつぎすることを見通しが持てるようになります。

例えば、先生がシャワーの所に座ったら、そろそろお部屋にはいる？と近づいてきたりします。服を脱いだりもします！！

そんな中、こんな光景↓↓