影響を形に

 

年長5歳児すみれ組。
午後のまったりした時間。一生懸命に絵本を読む練習。きっと何かに影響を受けたのでしょう。
「先生！明日みんなのまえで絵本を読みたい！」



みんなの前で少し緊張しながら

 

大きな声でリズムよく

 

 

息を合わせて物語は進みます。きっと何かに影響されたのでしょう。

 

 

君たちの心を動かしたのは、今年度最初の絵本の読み聞かせだったようです。

 

 

この斬新な読み方はお父さんならでは、しかも、子どもたちがどうやったらよく見えるかという思いやりからくるアイデアですね。